En noviembre de 2020 cinco profesionales de la cultura recibimos un encargo por parte de la Diputación de Gipuzkoa: asistir al “VI Encuentro Cultura y Ciudadanía” y recoger reflexiones y propuestas de acciones para implementar en nuestro territorio. Esas cinco personas fuimos Usue Arrieta, Eider Rodriguez, Xabier Gantzarain, Arantxa Mendiharat y yo. El trabajo, bajo el nombre de Formula K, lo coordinó Ixiar Garcia desde K Bulegoa.
A continuación extraigo algunos fragmentos de mi aportación: “Miedo, curiosidad, aprendizaje”. Os invito a leer el texto completo, así como los del resto de participantes. La publicación completa se puede descargar en este enlace: https://www.gipuzkoa.eus/documents/4558908/17761617/Kbulegoa+formulaK/26ef3399-b568-32ff-2ced-114c186c39ea
“Como personas usuarias hemos de prestar cuidado y atención en entornos que no poseemos y que escapan a nuestro control. Se necesitan infraestructuras digitales no mediatizadas y no monopolísticas. Que las administraciones públicas pongan a disposición una red para poder evitar la compartición de contenidos culturales en las redes sociales y plataformas hegemónicas. Estas empresas obligan a la aceptación de unos términos y condiciones legales no negociables que fuerzan a las personas creadoras de contenido intelectual a otorgar a estas plataformas la cesión de sus derechos en una forma amplísima, perdiendo de esta manera el control sobre lo que pueda ocurrir con su material creativo en estas redes
y sus empresas filiales”.
“Los espacios y lugares donde ocurren las prácticas más experimentales que son capaces de provocar efectos transformadores, se encuentran en los márgenes, en la sombra. Las instituciones deben propiciar el uso de espacios, tiempos y recursos, así como permitir la investigación y experimentación artística y cultural en contextos no institucionalizados, donde tengan cabida metodologías no convencionales para potenciar la circulación de saberes entre distintas disciplinas. Crear depósitos de experiencia comunes a través de prácticas en lugares y tiempos en los que se fomente la capacidad de autotransformación a través de la autorreflexión”.